Workshop 'Schwierige Unterrichtssituationen - Methoden zur Aktivierung und Motivierung'


31.10.-01.11.1997

Das Trainerinnen-Team des Interdisziplinären Didaktik-Arbeitskreises (IDA), bestehend aus Dr. Gabriele Berkenbusch, Dr. Ira Gawlitzek, Elisabeth Hilligardt und Barbara Lange, hat einen Zyklus von drei Workshops zur Planung, Durchführung und Auswertung von Lehrveranstaltungen konzipiert, die im Laufe des Wintersemesters stattfinden werden:

"Veranstaltungen effektiv planen und vorbereiten"

"Schwierige Unterrichtssituationen - Methoden zur Aktivierung und Motivierung"

"Ergebnissicherung, Evaluation und Reflexion"

Idealerweise melden Sie sich zu allen drei Workshops an; jeder Workshop für sich bildet jedoch eine selbständige Einheit, so daß es auch möglich ist, an einem teilzunehmen.

2. Workshop:

Schwierige Unterrichtssituationen - Methoden zur Aktivierung und Motivierung

Termin: Fr. / Sa 31.10. - 01.11.1997 (jeweils 8.30 Uhr bis 17.30 Uhr)

Leitung: Dr. Ira Gawlitzek, Universität Mannheim,
Elisabeth Hilligardt, Universität Potsdam

Beide Trainerinnen haben langjährige Erfahrung im fachspezifischen Hochschulunterricht und in der hochschuldidaktischen Fortbildung

Seminarort: Weiterbildungshaus der Sophienpflege, Hägnach 3, Tübingen-Pfrondorf

Kosten: DM 40,- (Eigenbeteiligung inkl. Tagungsgetränke)

Anmeldung: Die Teilnehmerzahl ist aus didaktischen Gründen auf 18 Personen begrenzt. Eine Teilnahme ist nur nach schriftlicher Bestätigung möglich.

Auskunft und Anmeldung:
Dr. Rainer Funke,
Abt. Wissenschaftliche Weiterbildung / Wissenstransfer, Zentrale Verwaltung;
Tel. 29-76872 Fax: 29-5990
email: wit@uni-tuebingen.de

Teilnehmerkreis

Der interdisziplinäre Workshop richtet sich sowohl an Lehrende mit wenig oder keiner Lehrerfahrung als auch an Lehrende mit langjähriger Erfahrung, die ihre Planungsstrategie optimieren möchten.

Ziele des Workshops

Die TeilnehmerInnen haben Gelegenheit, gemeinsam mit der Gruppe Lösungsansätze für schwierige Unterrichtssituationen zu entwickeln. Außerdem besteht vielfältige Möglichkeit, Moderations- und Visualisierungstechniken kennenzulernen und einzuüben.

Inhalte

Ausgehend von Erfahrungen der TeilnehmerInnen werden individuelle Konzepte und Strategien entwickelt, um schwierige Unterrichtssituationen zu lösen oder erst gar nicht entstehen zu lassen. Moderations- und Visualisierungstechniken sollen helfen, den Unterricht transparent zu machen und den Studierenden mehr Raum für Eigeninitiative zu geben.

Methoden

Die Trainerinnen wenden im Workshop exemplarisch Methoden an, die im universitären Unterricht eingesetzt werden können. die TeilnehmerInnen erhalten so die Möglichkeit, aus der Sicht von Lernenden diese Methoden zu erleben.

Moderatorinnen

Dr. Ira Gawlitzek , Universität Mannheim
Anglistische Linguistik; u.a. hochschuldidaktische Praxis in der Anglistik

Elisabeth Hilligardt , Universität Potsdam
Rechtswissenschaften; hochschuldidaktische Konzepte und Weiterbildungen für die Universität Potsdam. Beide Trainerinnen sind langjährige Mitglieder des Tübinger Interdisziplinären Didaktik-Arbeitskreises IDA. Sie haben u.a. im Rahmen ihrer Mitgliedschaft bei IDA seit mehreren Jahren regelmäßig Fortbildungen und Supervisionen genossen und unterrichteten selbst an der Universität Tübingen.

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wit@uni-tuebingen.de(wit@uni-tuebingen.de) - Stand: 18. Juli 1997